工作數(shù)年，教培人又被推到了選擇的路口，重塑關(guān)于工作、職業(yè)和未來(lái)的規(guī)劃。

“跟狼人殺一樣，第二天了，沒(méi)有被刀?！币晃唤膛嗬蠋熢谂笥讶?xiě)道。

這也是很多教培工作人員的現(xiàn)狀：就像身處一個(gè)大型的狼人殺游戲，天黑閉眼之后，永遠(yuǎn)不知道第二天等待他們的會(huì)是什么。

有的人選擇主動(dòng)結(jié)束游戲，開(kāi)啟其他的人生模式；有的人陷入迷茫，被動(dòng)的等待天亮之后的命運(yùn)；也有人自詡優(yōu)秀玩家，堅(jiān)信自己能贏，在游戲規(guī)則中頑強(qiáng)的應(yīng)變著……

學(xué)而思、好未來(lái)K9的老師們沒(méi)能等來(lái)下一個(gè)天亮，已經(jīng)提前被“預(yù)言家”告知了他們的“游戲”將于12月31日結(jié)束，此后，學(xué)而思正式終止面向中國(guó)內(nèi)地義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)服務(wù)。

12月22日，好未來(lái)提前舉辦了全員告別會(huì)，超2萬(wàn)名員工參加。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！闭f(shuō)完這句，學(xué)而思創(chuàng)始人張邦鑫對(duì)著鏡頭鞠躬告別。

不少人感慨，一個(gè)時(shí)代結(jié)束了。但對(duì)于置身時(shí)代中的教培人們來(lái)說(shuō)，自己的職業(yè)生涯又要重塑。

12月26日下午，家住北京的小學(xué)二年級(jí)小朋友晨晨上學(xué)而思最后一節(jié)課，結(jié)束時(shí)候老師、孩子都哭了。家長(zhǎng)覺(jué)得幾年學(xué)而思上下來(lái)，老師很會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性和注意力，很關(guān)注孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，這些經(jīng)驗(yàn)也值得體制內(nèi)的學(xué)校和老師借鑒。

告別教培

很長(zhǎng)一段時(shí)間，教培機(jī)構(gòu)對(duì)于K12的老師們是圍城一般的存在。圍城里面的人羨慕學(xué)校規(guī)律的教學(xué)節(jié)奏，和體制內(nèi)的穩(wěn)定收入；圍城外面，教培人的高薪成了老師課后偶爾討論的行業(yè)傳說(shuō)。

2014年前后，大家都覺(jué)得在線教育是未來(lái)，43歲的王海也這么認(rèn)為，他不顧家人反對(duì)，辭去學(xué)校的編制，成為了高途的一名高中物理老師。他覺(jué)得自己年輕有能力，還可以再成就一番事業(yè)，面對(duì)行業(yè)的風(fēng)口，實(shí)在不愿放棄。

近年來(lái)，K12輔導(dǎo)教育都被譽(yù)為發(fā)展最迅速的行業(yè)之一，并頗受資本市場(chǎng)青睞，除早期的新東方（EDU.N）外，還催生了好未來(lái)（TAL.N）、高途（GOTU.N）、掌門(mén)教育（ZME.N）、網(wǎng)易有道（DAO.N）、新東方在線（1797.HK）等多家上市公司。

今年7月24日，“雙減”政策發(fā)布，明確指出各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)。并提出了學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資，嚴(yán)禁資本化運(yùn)作，不得在節(jié)假日及寒暑假期開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)等一系列要求。

自此之后，眾多教育機(jī)構(gòu)相繼退出市場(chǎng)，K12教培行業(yè)迎來(lái)寒冬。王海還未攀上職業(yè)高峰，就被堵住了去路。

27歲英語(yǔ)老師白杉的職業(yè)規(guī)劃也被突然打亂。

白杉還是王海早年在高中任教時(shí)的學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后在北京的一所小學(xué)當(dāng)老師，如今已經(jīng)工作5年。2020年末，猿輔導(dǎo)就曾向白杉拋出過(guò)橄欖枝，但是當(dāng)時(shí)那屆學(xué)生還沒(méi)帶完，遂推到了今年7月才去。

“當(dāng)初就是想我在線下教了幾年的課，有線下的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然后想著去挑戰(zhàn)一下線上，這樣就是線下線上都能來(lái)回切換，我都可以做，另外就是當(dāng)時(shí)教培的工資確實(shí)是比較高?！卑咨急硎荆皼](méi)想到從學(xué)校辭職以后去教培行業(yè)工作了不到一個(gè)月，行業(yè)就涼了?！?/p>

雖然沮喪，但為了繼續(xù)從事自己喜歡的教育工作，白杉現(xiàn)在在等時(shí)機(jī)考回學(xué)校去。

王海就不那么順利了，年過(guò)50的他已經(jīng)不能再考教師編，家庭壓力之下，正在思考轉(zhuǎn)行，但教了快30年書(shū)，他不知道自己這個(gè)年紀(jì)還能干什么。

行業(yè)覆巢之下，離開(kāi)的教培老師和教培工作人員，他們都去哪了？

緊跟公司轉(zhuǎn)型方向

“雙減”政策出臺(tái)3個(gè)月后，11月7日，俞敏洪在直播中透露，新東方未來(lái)計(jì)劃成立大型農(nóng)業(yè)平臺(tái)，自己和幾百位老師將通過(guò)直播帶貨，幫助農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售，支持鄉(xiāng)村振興。

這給一直關(guān)注新東方的員工和投資人們吃了顆定心丸：創(chuàng)始人積極轉(zhuǎn)型，公司還是可以挽救一下的。至于轉(zhuǎn)型帶貨是否靠譜，眾說(shuō)紛紜。

此后，議論的焦點(diǎn)就變成了教培行業(yè)標(biāo)桿新東方究竟如何轉(zhuǎn)型？“新東方到美國(guó)教中文”、“新東方轉(zhuǎn)型培訓(xùn)父母”、“新東方成立體育公司”……一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)掀起一波網(wǎng)友熱烈的討論。

如俞敏洪在直播中所言，一部分的老師依然堅(jiān)守在公司，隨著新東方的需要自我調(diào)整，與企業(yè)一起轉(zhuǎn)型。

與新東方的跨界不同，學(xué)而思是仍在教培范圍內(nèi)的方向性轉(zhuǎn)變。如好未來(lái)旗下的幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“勵(lì)步”，在“雙減”政策頒布后推出了英語(yǔ)戲劇、美育、益智、口才、讀物五大素質(zhì)教育產(chǎn)品，還成立了面向成人教育的輕舟品牌，以及宣布升級(jí)ToB業(yè)務(wù)，成立“美校”品牌，為教育行業(yè)提供完整的直播、教研、AI系統(tǒng)解決方案等。

“有的K12部門(mén)老師轉(zhuǎn)崗去做了課程顧問(wèn)，或轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育或者成人教育賽道。”一位學(xué)而思的員工表示，“但大多數(shù)都走了。”

在行業(yè)頭部的帶領(lǐng)下，猿輔導(dǎo)、粉筆、作業(yè)幫等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在尋找新的賽道：猿輔導(dǎo)的母公司猿力教育有限公司出資5000萬(wàn)元，100%控股了北京冰原服飾有限公司，跨行服裝產(chǎn)業(yè)，“猿輔導(dǎo)要賣(mài)羽絨服”還被頂上熱搜，引起了網(wǎng)友的熱烈討論；粉筆教育推出智慧教室精品班，從僅線上教育轉(zhuǎn)至雙線教育模式，重點(diǎn)發(fā)展涉及公考、事業(yè)單位考試、教師、三支一扶、醫(yī)療醫(yī)學(xué)、考研、專(zhuān)升本、財(cái)會(huì)等方面的成人教育；作業(yè)幫則開(kāi)始著手布局短視頻平臺(tái)，在公司內(nèi)部已經(jīng)成立了一個(gè)商業(yè)化部門(mén)，有可能走短視頻帶貨路線。部分教培老師們和教培工作人員也選擇了跟著公司的方向走，自我轉(zhuǎn)型，一起在新的賽道中尋找機(jī)遇。

另尋他路

還有一部分教培人，或主動(dòng)，或被動(dòng)，離開(kāi)了原來(lái)的企業(yè)，另尋出路。他們分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是前線的授課老師，還有一部分是各職能崗位的工作人員。

對(duì)于老師，選擇的方向要少一些，大部分是考公、考教師編或失業(yè)在家。比如同樣是在新東方任教的高亮，就沒(méi)能跟著俞敏洪直播帶貨，而是等到了被辭退的通知書(shū)。

高亮曾就讀于北京一所重點(diǎn)理工大學(xué)，研究生畢業(yè)后，沒(méi)有去對(duì)口科研單位，而是選擇了回到家鄉(xiāng)的新東方任教。

“因?yàn)樾聳|方的工資給到位了，”問(wèn)其選擇做教培老師的原因，高亮表示，“而且我有很強(qiáng)烈的表達(dá)欲，教育是一個(gè)大熱的風(fēng)口，新東方又是行業(yè)龍頭，多方面權(quán)衡之下，才選擇的這個(gè)方向?！?/p>

但他在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)沒(méi)有想料到，行業(yè)涼的這么快。自己也因?yàn)樘^(guò)“優(yōu)秀”，開(kāi)的工資很高，而成為最先被公司裁掉的那批人。

失業(yè)在家的高亮很苦悶，自己沒(méi)有本專(zhuān)業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，失去了校招的渠道，又被高學(xué)歷架著，在家鄉(xiāng)擇業(yè)有些高不成低不就。他最終和很多剛工作了一兩年的教培新人一樣，選擇了考公務(wù)員這條道路。

另有一部分熱愛(ài)教育工作的老師，回到了學(xué)校，雖然會(huì)遇到很多心理落差，但是至少技能遷移度高。

但這些選擇都是屬于年輕人的，還有一部分王海這樣年紀(jì)的老教師，從事了幾十年的一線教育工作，中年失業(yè)，背負(fù)著家庭的壓力，也沒(méi)有精力去新的賽道和年輕人競(jìng)爭(zhēng)。他們從教學(xué)前線退下后，只能給親朋好友的孩子做輔導(dǎo)，維持生計(jì)不難，但不太穩(wěn)定，也有點(diǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光，不能做大。

猿輔導(dǎo)一位人士梳理，教培行業(yè)離職員工的去向有幾個(gè)大類(lèi)：一是去了新消費(fèi)公司，二是去了保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)做銷(xiāo)售。三是回老家，有一部分在老家備考公務(wù)員；有一部分在看其他機(jī)會(huì)。

據(jù)了解，教培行業(yè)中的營(yíng)銷(xiāo)、視頻、運(yùn)營(yíng)等職能人員不少人去了火爆的茶飲行業(yè)，既有去了元?dú)馍值模灿羞x擇去喜茶的。他們的職業(yè)技能受行業(yè)限制較小。

設(shè)計(jì)師張迪也準(zhǔn)備去往新消費(fèi)賽道。張迪畢業(yè)之后在一家地產(chǎn)公司做了三年美編，主要是宣傳海報(bào)和數(shù)據(jù)榜單的設(shè)計(jì)。但她總是很焦慮：“地產(chǎn)公司的活不適合互聯(lián)網(wǎng)，出去找工作都被嫌棄作品太老氣。我覺(jué)得我除非在這兒一輩子否則以后都跳不出去了?！闭J(rèn)真規(guī)劃了發(fā)展方向后，張迪在今年三月跳槽去了猿輔導(dǎo)，做在線教育的廣告設(shè)計(jì)。

“我比較看重這個(gè)方向，和房地產(chǎn)相比，在線教育的年輕人更多，也很有活力?！睆埖显谧雎殬I(yè)規(guī)劃時(shí)，沒(méi)想到自己還未轉(zhuǎn)正，行業(yè)就自身不保了。她現(xiàn)在又在看機(jī)會(huì)，“下一步想看看直播賣(mài)貨的公司，這個(gè)應(yīng)該更有發(fā)展前景吧？”

很大一部分人當(dāng)初選擇來(lái)做教培就是因?yàn)樾袠I(yè)站在風(fēng)口，他們喜歡擇優(yōu)而棲，如今轉(zhuǎn)去做新消費(fèi)，或去金融保險(xiǎn)做銷(xiāo)售，也是同樣的理由。

許檬(化名)以前是媒體人，后來(lái)?yè)Q行業(yè)進(jìn)了友邦保險(xiǎn)，現(xiàn)在獨(dú)立帶領(lǐng)一個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。最近，他的團(tuán)隊(duì)就吸納了二位從教培行業(yè)過(guò)來(lái)的人才，他們一位是好未來(lái)旗下勵(lì)步的課業(yè)銷(xiāo)售顧問(wèn)，一位是火花思維的中文素養(yǎng)老師。他們過(guò)去的工作主要是，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析建議，監(jiān)督完課及課后練習(xí)，解決家?與學(xué)生所遇到的各種問(wèn)題，提高用戶(hù)粘性提升續(xù)費(fèi)率及轉(zhuǎn)介紹率。轉(zhuǎn)換賽道略有不適應(yīng)，之前基本都是家長(zhǎng)主動(dòng)上門(mén)然后通過(guò)提供服務(wù)持續(xù)獲客，但現(xiàn)在變成了主動(dòng)上門(mén)銷(xiāo)售，目前還處在艱難的磨合和適應(yīng)中。

還有不少教培人在嘗試投新媒體運(yùn)營(yíng)、文案、策劃甚至內(nèi)容崗位，這些人大部分會(huì)在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)上“穩(wěn)定、吃苦耐勞、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”這樣一些優(yōu)秀品質(zhì)，以提高應(yīng)聘成功率。

教培機(jī)構(gòu)倒下后，從業(yè)人員都開(kāi)始重塑關(guān)于工作、職業(yè)和未來(lái)的規(guī)劃。但行業(yè)變化得太突然，除了上述已經(jīng)想好方向的人，更多的人是措手不及。

“馬上就要過(guò)年了，工作不太好找，北京房又租太貴，打算過(guò)完年回來(lái)再看機(jī)會(huì)?！睆埖弦呀?jīng)買(mǎi)了返鄉(xiāng)的火車(chē)票，先回老家也是大部分剛工作一兩年的教培人的打算。